サイコロの1面1面に、違う仕掛けがあります
箱の中から取り出した物によって何通りも遊びを楽しめます
【テーマ】
行動制限などが必要な場合の遊び
【設定した子どもの年齢】
3〜4歳
【特に考慮した点】
・ 大きくギュッと抱きしめることが出来ること、転がしたり投げたりして遊ぶことができること、いろいろな遊びが組み合わされるようにした。 ・ 各面の遊びには、発達に応じた巧緻動作や社会性を身につけながら遊ぶことが出来るように工夫した ・ 色や触感、音、動きなどで子どもが飽きることなく遊べるように生地や構成にも配慮した ・ 決まった遊び方はなく、子どもが自ら想像力や感性の中で、遊びを発展させていける
【参考にした本など】
・ いしかわ☆まりこ，布おもちゃ＆布えほん，チャイルド本社，2007. ・ いしかわ☆まりこ，布えほん＆布おもちゃ，主婦と生活社，2008.
カードを自由に差し込み、キャラクターを完成させます
カードを組み立てる時間を友達同士で競争することもできます
【テーマ】
行動制限などがある場合の遊び
【設定した子どもの年齢】
4〜5歳
【特に考慮した点】
・ １つのおもちゃで複数の遊びが出来るように考慮した ・ 成長に合わせた遊び方が出来るようにした
【参考にした本など】
・荘村多加志：入院児のための遊びとおもちゃ，中央法規出版，1999.
たまご形のカードをめくると、かわいい動物たちが現れます
【テーマ】
行動制限などがある場合の遊び
【設定した子どもの年齢】
3〜5歳
【特に考慮した点】
・ 対象年齢によって遊び方を工夫することができる ・ ベッド上で楽しむことが出来るように、柵に取り付けられるようにした ・ 点滴などの処置中でも看護師の援助で遊ぶことが出来るように工夫した
【参考にした本など】
△キャラクターや動物の絵合わせができます。
振ると鈴の音がするところも楽しめます。
【テーマ】
活動制限などがある場合の遊び
【設定した子どもの年齢】
１〜３歳未満
【特に考慮した点】
・さいころの面をフェルトにしたことで、手触りを良くした
・子どもの好きなキャラクターや動物を選んだ
・ベッド上で動けない分、子ども自身が考えて遊ぶことができる
・中に鈴を入れ、感覚遊びとしても使え、つみきとしても遊べる
【参考にした本など】
△登場人物は、病院にいる子どもにとって身近な存在の人などにしています。
これで遊ぶ子どもも登場します。
【テーマ】
行動制限などがある場合の遊び
【設定した子どもの年齢】
４〜５歳
【特に考慮した点】
・１人でも２人でも遊べる
・病院の無機質な色の中で映えるようにぬくもりのある色で作った
・家にある布や元々洋服だったものなどを使用し、経済面に配慮した
・利き手が使えない子どもでも簡単に遊べるようにスナップボタンを使用した
・物語の登場人物に身近な人（医師や看護師、患児）を加えた
・遊ばないときはベッド柵にかけて壁掛けになる
・話の中で医師や看護師と一緒にかぶを抜くことで、医師や看護師を仲間（味方）として捉えてもらうようにした
・「おおきなかぶ」のお話を自分で考えながら進めることができ、そのなかでコミュニケーションも取れるように心がけた
【参考にした本など】
・おおきなかぶ
Ａ．トルストイ、内田莉莎子、佐藤忠良、福音館書店、1966
△子どもに人気のキャラクターのお面を作成しています。
△学生もこの体操を覚えて、一緒に踊っていました。
【テーマ】
行動制限などがある場合の遊び
【設定した子どもの年齢】
４〜７歳
【特に考慮した点】
・「作って楽しい」「お面を付けて楽しい」「踊って楽しい」「見て楽しい」「歌って楽しい」を合体させました。
・安全のため、フェルトを使って立体的に作りました。
・元気よく、みんなが笑顔になれるように努力して作りました。
【参考にした本など】
特になし